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对阅读交流课的几点思考  

2010-10-17 18:40:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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对阅读交流课的几点思考

教育随笔 


 

听了一圈的读书交流课,对交流课的上法有了几点思考

一、准备要充分

首先,读书要充分。只有让学生深入的阅读文本,才能有所发现,有所感悟,见解才能不落俗套。交流时才会有话可说,学生的语言积累才会日渐丰厚,课堂上的交流才能碰撞出思维的火花。

二、指导方法要到位:发现很多孩子也在读书,可是却并未见效果。原因何在?方法不对头!因此,在平时的阅读中,要注意学生读书方法的指导。

三、备课要精当。

1、  注意选材。一本书、几十篇相关文章,如何选择一个切入点,成为教学的准备的关键环节

2、  主题确定要精致,任何一个主题,定位越大,反而不宜做到精致。3、教学组织形式要精选。既然要读书交流课的目的在于激发学生的阅读兴趣、指导读书的方法,因此,灵活有效的组织方式在教学中必须要精心设计,因为如果教学设计不精当,那么作为读书交流的目标就不宜达成。

3、  教程要精简

教学过程要简练,几个环节组织好,创设能引导学生主动参与和体验的教学环境,不宜胡子眉毛一把抓

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